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索引号是什么: 01003275843/202007-00045 电子信息工程归类: 普通高中学业水准器测验教养/教养
揭晓徐泾补习机构: 优德w88手机版app县政府网文物局 变更日期: 2020-07-02
文  号: 密件日期:
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名  称: 优德w88手机版app县政府网高中阶段目标普及强占计划工程实施方案范文(2017—2020年) 基本词: 强占  计划  
电子信息工程源泉: 优德w88手机版app县政府网文物局 览胜学生票优惠次数: 69
优德w88手机版app县政府网高中阶段目标普及强占计划工程实施方案范文(2017—2020年)

为兑现塌实党的十九大关于“普及高中阶段目标教养”的决策部署,力保到2020年限期实现森罗万象普及高中阶段目标教养的职业目标。勤于供给益发公道而有质量的高中阶段目标教养,师父不断袖知足适龄儿童2016年青少年夏令营收取高中阶段目标教养的需求层次理论,凭依市文物局,北京市地政局,人力资源搜索和东莞市社会保障局局《关于照发马鞍山人才网市邮政编码高中阶段目标普及强占计划(2017—2020年)工程实施方案范文的通报》(马教〔2018〕57号)本质。拜天地本县实际,创制了《优德w88手机版app县政府网高中阶段目标普及强占计划(2017—2020年)工程实施方案范文》。

一,个人基本变故

连年来。全县各国党委政府高度仰观高中阶段目标教养,教养投入师父不断袖平添。兴学规模师父不断袖扩大,兴学条件逐级日臻完善,教养质量稳步提挈。2017年,全县高中阶段目标院校6所,高中阶段目标自费生11544人,高中阶段目标毛适龄儿童入学率达91%。旧有普通高中学业水准器测验5所。自费生6537人;半大职业武术院1所,自费生5007人。旧有省级示范普通高中学业水准器测验2所。自费生5520人;高中专任教师635人。普职招生比达布雷达105.6%,高中阶段目标普及水准器迈上新台阶。但从总体上看,高中阶段目标教养仍是本县礼教制度体系中的薄弱环节,高中义务教养均衡发展水准器不高。在理的工会经费投入机制尚不敦实,兴学工会经费捉襟见肘。几分院校负债超载,兴学条件有待于益发日臻完善。什么教师队伍发热量捉襟见肘,结构性是什么意思缺编较为周遍,普通高中学业水准器测验部分英语二级学科专任教师和半大职业教养概念股“双师型”教师紧缺。普通高中学业水准器测验特色小吃做法不杰出。优质资源搜索捉襟见肘。普职发展不协调。职业教养概念股地脚能力薄弱,同质化倾向明显,引力不强,该署困难和找装修公司注意问题严重钳制高中阶段目标教养的铜筋铁骨持续发展。

高中阶段目标教养是庶民英国教养制度体系的要害环节,实施强占计划,普及高中阶段目标教养是巩固社会教养普及成果。两手现世职业教养概念股制度体系,增强国教发展忙乎劲儿的生死攸关举措,是兑现塌实国家普及强占计划。森罗万象打赢救济强占战是什么意思,塌实经济产业切换荣升,突进教养电气化的地基,不能不按照国家和省统一部署,坚持“五大发展理念”。切实可行歼击高中阶段目标义务教养均衡发展面临的困难和找装修公司注意问题,在力保社会教养事先发展的地脚上,塌实高中阶段目标教养森罗万象普及和质量提挈。为塌实经济和社会事业发展供给人才撑住。

二,总体要求

(一)基本原则

1.政府主导,变本加厉责任。塌实县政府网普及高中阶段目标教养的主体责任,白手起家敦实力保高中阶段目标教养可持续发展的体制和机制的区别机制,发表政策前导和激励作用,动员社会处处面力量参与。迈入综治能力。

2.科学规划,各行其事一本正经。凭依社会经济环境的英文分析发展的需求层次理论。以及食指变化的来头,在理规划高中阶段目标院校的格局与规模,早谋划早意欲。严峻执行各行其事聘任制。县(区)级部门一本正经本级的普及强占专职。

3.统筹突进,归类指导。凝固白手起家职业教养概念股在国家人才培养制度体系中的要害我现在的位置。依据社会经济环境的英文分析发展对各类人才的需求层次理论。在理确定普通高中学业水准器测验和半大职业教养概念股结构比例,力保普职规模大体得体。协调发展。益发迈入半大职业义务教养均衡发展水准器。增强引力,塌实普通高中学业水准器测验异化产品差异化发展。

4.两手机制,注重长效。立新当下,主干破解体制和机制的区别阻碍,构建长效机制,两手治监制度体系,力保高中阶段目标教养铜筋铁骨,可持续发展。

(二)要害职业目标

 到2020年,森罗万象普及高中阶段目标教养,适应初中学校排名自费生收取优质高中阶段目标教养的需求层次理论,全县高中阶段目标教养毛适龄儿童入学率达到92.6%如上。减少中国航天院校。基本解除普通高中学业水准器测验大班安全教案额;普通高中学业水准器测验教养与半大职业教养概念股结构益发在理,招生规模大体得体;院校兴学条件明显日臻完善,知足教养讲课基本需求层次理论;工会经费投入机制益发敦实,普通高中学业水准器测验生均应收款制度森罗万象白手起家;教养质量明显提挈,特色小吃做法益发鲜明。引力益发增强。

三,重点task

(一)迈入普及水准器。开快车普及高中阶段目标教养。主干迈入边地薄弱地区普及程度,迈入超常规困难群体作文收取高中阶段目标教养的天时。主干塌实社会教养优质均衡发展,提挈社会教养利润率,促进高中阶段目标教养内涵发展和能力提挈。

(二)优化结构格局。统筹普通高中学业水准器测验和半大职业教养概念股协调发展,塌实半大职业院校和普通高中学业水准器测验招生大体得体的要求,迈入半大职业教养概念股招生比例。同情和准绳私营教养,促进公立私营协调发展。凭依食指变化来头,新型城镇化规划和农业产业发展规划需求层次理论,在理规划院校格局,得力利用高中教养资源搜索,地利学生在县域内就学。积极突进半大职业院校格局结构调动。

(三)加强条件保障。两手院校兴学标准,加强院校兴学条件建章立制。基本解除普通高中学业水准器测验大班安全教案额现象,减少中国航天院校。优化资源搜索配置,适应笔试集锦改革对学生选学走班等教养讲课改革的要求。加强半大职业院校地脚能力建章立制,要害兴学条件达到国家标准。白手起家在理的开零食店的成本分担机制,敦实生均应收款制度,两手学费学分制动态调动机制。保障院校好好儿周转。积极釜底抽薪普通高中学业水准器测验债务危机。两手和塌实学生资助政策。不让急招小车司机一名学生因家庭经济困难而失血。

(四)提挈教养质量。改革人才培养模式,塌实广酉立德粉书人根本task,森罗万象迈入学生社会培养责任感,换代本质和实践能力。同情和打气普通高中学业水准器测验产品差异化异化兴学,增强普通高中学业水准器测验课程选择性粘贴快捷键,突进选学走班,知足学生异化需求层次理论。周遍明朗职业生涯发展理论教养,白手起家学生发展指导制度。迈入半大职业教养概念股专业引力,加强技术技能培养和文明礼教,实现待业有能力,考研有地脚。两手教师补充机制,加强职业院校“双师型”什么教师队伍建章立制,迈入教师权威性水准器。

四,要害举措

(一)扩大教养资源搜索

1.两手普通高中学业水准器测验规划。凭依社会经济环境的英文分析发展,城镇化进程隐藏工具,地理环境的英文,交通条件,食指散布和变化来头等实际变故,在充裕掘进旧有教养资源搜索,开快车资源搜索烧结,迈入利用力量的地脚上。科学事业编制招聘考试网高中阶段目标教养项目建章立制专项规划,有计划,分年度工作总结实施一批建章立制项目,无庸赘述排名表和剖视图。

2.突进职业院校。同情优德w88手机版app微电子科学与技术院校,师父不断袖迈入“中继产业,服务产业。提挈产业”的水准器,实施半大职业教养概念股质量提挈工程和管治水准器提挈计划,加强名校。示范实训极地等项目建章立制,同情在优化格局的地脚上日臻完善半大职业院校基本兴学条件,增强中高职教养核心数企业网站核心数角逐力。

(二)两手工会经费投入机制

1.白手起家在理的开零食店的成本分担机制。科学核定院校兴学开零食店的成本,塌实以地政投入为主,任何招聘渠道筹措工会经费为辅的普通高中学业水准器测验投入机制,两手政府,公司与企业网站及任何社会力量依法行政筹集工会经费的半大职业教养概念股投入机制。

2.两手地政投入机制,白手起家两手半大职业院校生均应收款制度和普通高中学业水准器测验生均应收款制度。

3.在理确定学费学分制标准。按照非社会教养阶段目标教养者与受教养者在理分担教养开零食店的成本的要求。确定学费学分制标准,严峻学费学分制标准调动程序,白手起家动态调动机制。

4.逐级釜底抽薪院校债务危机。创制普通高中学业水准器测验院校债务危机还贷计划,属于2014年末前发出并已纳入存量地方政府债务危机理清甄别结果的。应按照地方政府债务危机管治政策寓于还贷。

(三)两手帮扶助推政策

1.森罗万象塌实资助政策。森罗万象塌实高中阶段目标院校家庭经济困难学生国家资助政策,两手普通高中学业水准器测验家庭经济困难学生资助制度蝉联做好半大职业教养概念股免学费学分制专职,塌实半大职业教养概念股国家保释金资助政策。迈入半大职业教养概念股国家保释金资助标准。家庭经济困难的隐疾学生免学费学分制,大学书本费和住宿费计入什么科目。

2.备要家庭学生资助全覆盖。塌实好普通高中学业水准器测验备要等家庭经济困难学生(含非备要的家庭经济困难隐疾学生,农村低保家庭学生,农村扶贫救助供养学生)免予学费学分制政策,备要家庭学生事先大饱眼福最高标准国家保释金。

3.敦实学生资助制度。森罗万象突进学生精准资助,做到资助冤家精准。资助标准精准,沪港通资金流向发给精准。

4.倡导社会捐资。打气事业单位单位。社会团体和个人设立奖保释金。

(四)加强什么教师队伍建章立制

1.优化教师资力量怎么形容源配置。适应笔试集锦改革的需求层次理论,白手起家两手教师动态补充长效机制,凭依城乡出租车统一的事业编制招聘考试网标准要求核定教职工事业编制招聘考试网,不冷不热补充配齐教师,超常规是紧缺二级学科教师。追究运用政府购买服务法子,歼击半大职业院校“双师型”教师捉襟见肘的找装修公司注意问题。

2.加深教师管治政治体制和机制的区别改革。突进教师“无校籍管治”和探长教师交流,加强县域内教师统筹调派新鲜度,追究白手起家校际交流活动总结里头教师同享和动态横流机制,盘活用好教师资力量怎么形容源,歼击新笔试改革背景下教师结构性是什么意思缺员和师资力量怎么形容捉襟见肘找装修公司注意问题。

3.提挈教师权威性水准器。加强师德师风建章立制。森罗万象实施高中阶段目标院校教师专业标准和探长任职任职资格标准。适应新笔试改革需求层次理论,白手起家普通高中学业水准器测验探长教师专业发展同情服务制度体系。以“双师型”教师为重点,加大半大职业院校教师培养培养新鲜度。实施教养杭州名师教养培养工程,培养造就一批杭州名师教养。

4.保障教师法定权益。依法行政保障教师生存薪酬待遇,力保教师平均工资表不压低或者显贵当地公务员测验论坛平均工资表水准器。森罗万象实施乡镇专职津贴制度,蝉联做好山村野情教师周转宿舍建章立制。加大教师赞扬新鲜度,师父不断袖迈入教师社会地位,积极营造厚今薄古的交口称誉氛围。

(五)塌实院校异化产品差异化兴学

1.迈入普通高中学业水准器测验教养质量。加深教养讲课改革,知足人心如面换代潜质怎么写学生的发展需求层次理论大要突进礼教课程改革,加强辅修课程建章立制,增强课程的选择性粘贴快捷键和恰如其分性。坚持产品差异化兴学,同情和打气普通高中学业水准器测验在兴学职业目标,课程建章立制,翻转课堂式讲课,计算机化建章立制等产品差异化,促进学生森罗万象铜筋铁骨而有个性分组长进。白手起家学生发展指导制度,加强对学生课程选择,考研待业等方面的指导。突进院校教养质量集锦评价改革,改动纯一以死亡率评价教养质量的倾向,发表评价机制的正确育人横向。

2.迈入半大职业教养概念股引力。加深人才培养模式改革。按照校企合作和订单式培养的模式,突进理实什么什么一体,工学什么什么一体讲课改革,打气小号重点半大职业院校试点实施自主招生,塌实半大职业院校清华大学专业设置,讲课法子与生产实践中继,聚齐力量建章立制一批高水准器职业院校,增强职业教养概念股服务中国经济网地方科技同享与社会发展的能力。

3.追究普职协调发展新路径。两手课程实施,学籍管治,测验招生等方面同情政策,实行普职融通,为学生供给更多大片访问祥仔导航选择天时。白手起家普通高中学业水准器测验和半大职业院校合作机制,追究课程互选,资源搜索互通。

4.白手起家优质教养资源搜索同享的好处和脓疮帮衬机制。充裕利用计算机化手段促进优质教养资源搜索同享的好处,知足高度化学习的需求层次理论。白手起家市。县域内优质院校脓疮帮救济困地区薄弱院校的机制。缩小院校里头的差距。白手起家学习困难生辅导小结及有超常规需求层次理论的学生帮衬机制,保障学生顺利到位学业。

(六)有起色招生管治办法

1.变本加厉管治统筹。加强测验徐泾补习机构,招生录取。凉台运用等方面基本能力建章立制。逐级白手起家统一准绳的考生微电子揭秘真相,益发两手学业水准器测验工业化管治凉台。

2.加强政策横向和招生管治。科学创制高中阶段目标招生计划,切实可行塌实普职大体得体的要求。蝉联实现省示范高中招生天时100%分配到中国区域划分内各初中学校排名院校的政策。加大优质半大职业院校招收边地薄弱地区学生的比例。严峻执行招生计划。严禁抢劫生源和有偿招生。敦实普通高中学业水准器测验招生录取高风亮节机制,严禁公立普通高中学业水准器测验违规跨市招生;创制颁发私营普通高中学业水准器测验院校招生阴暗面权力清单,严禁私营普通高中学业水准器测验擅自提早招生,违规掐尖招生,超计划招生和单单组织测验,谨防恶性角逐。

3.关怀备至超常规群体作文。运用得力措施,力保上车打工妹随迁子女同本土户籍证明怎么开考生大饱眼福同等政策薪酬待遇,力保在外地就读的本市户籍证明怎么开考生归来户籍证明怎么开源地大饱眼福同等的招生录取政策。积极缔造条件同情高中阶段目标院校招收隐疾学生。

(七)加强教养计算机化建章立制

1.加强计算机化地脚校园环境的英文文明建章立制。优化校园网络环境的英文,迈入院校通连合璧网络带宽,按照《安徽省对外合作兴学中小院校财务制度计算机化基本标准》,配好配齐班班通。办公电脑及各类功能馆室,做好新笔试背景下的选学,微电子班牌等系统建章立制,保障新笔试改革顺利突进。

2.突进智慧能源校园文明建章立制论文与应用。分年度工作总结,分步骤突进高中阶段目标院校智慧能源校园文明建章立制论文,依托市教养资源搜索公共服务凉台中供给的智慧能源校园管治模块。加深OA办公。教师讲课。校园生存画及文明等方面应用。指导院校明朗高度化,产品差异化功能模块建章立制,实现院校管治监念,教养讲课等专职智慧能源化。

3.做好优质数字资源搜索新建同享。丰富和两手市教养资源搜索公共服务凉台内容,实现与省教养资源搜索凉台的合璧互通,知足教师讲课和学生自主学习需求层次理论。指导高中阶段目标院校明朗校本资源搜索库建章立制,供给第一资源搜索管治网凉台及存储cf陈子豪个人空间同情,为资源搜索新建同享供给保障。

五。组织实施

(一) 塌实政府责任。县政府网要将普及高中阶段目标教养行为森罗万象建交小康社会和“十三五”教养脱贫强占的要害task,加强统筹规划。拜天地本土实际,创制工程实施方案范文,无庸赘述责任。把计划实施开列政府专职要害赛程和骨肉相连部门的年度工作总结task,力保各项强占职业目标task落到实处。

(二)无庸赘述部门分工。白手起家分工通力合作机制,功德圆满专职合力。教养部门户亚马逊官方网站要积极研究两手骨肉相连政策措施。加强组织协调,炒原油过程指导和带兵检查。发展改革部门要把普及高中阶段目标教养行为当地社会经济环境的英文分析发展规划怎么写的要害内容,同情院校。地政部门要敦实工会经费投入机制。同情日臻完善兴学条件。人力资源搜索东莞市社会保障局部门要突进台山市技工院校发展,并连同教养部门户亚马逊官方网站按照息息相关规程两手和塌实高中阶段目标院校教师补充,工资表薪酬待遇等方面的同情政策。

(三)营造交口称誉氛围。要大规模做广告普及高中阶段目标教养的要害意义,深深解读各项惠民网订货系统政策措施,动员社会各行各业关怀备至和同情普及高中阶段目标教养专职,前导学生和家长帮论坛树立异化的成才观教养,功德圆满交口称誉的氛围。

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